コントロール

困った子は困っている子。

以前研修で聞いたお話です。

でも、その困っている子がどんなことで困っているのか、教師一人が理解することは難しいです。そして本当にその子は困った子なのか。教師の色眼鏡でしか見れていないと、自分のコントロールの中で動かない子は困った子になってしまいます。

いつ何時も、自分のコントロール下に子供たちを置かないように気を付けなければならいと思っています。

でもそれが毎回できているわけではありませんが。