サバイバル教師日記

教師2年目 日々の挑戦を書きます。

howよりもWhy

私は最近何事にも本質を考えてしまうようになりました。

 

この活動に何の意味があるのか。

この活動はなぜやるのか。

 

先日教育実習で『学び合い』の授業をやらさせて頂きました。

私は『学び合い』の基本通りに、一斉指導のような最後の「まとめ」をするようなことはしませんでした。

 

まとめをすることはhowの部分であり、whyの部分が弱いと感じるから『学び合い』ではまとめということはしないのだと思います。

 

もしまとめをすることにwhyという部分が強かったら『学び合い』でもまとめという活動は外さなかったと思います。

 

howではなくてwhyを考えることは何事にも通じることだと思います。

 

今部活で練習メニューを自分たちで考えていますが、練習メニューの内容をいくら良いものにしようとしてもなぜその練習をするのかを考え、全員で共有できていなかったら価値がないものになってしまうなと思っています。